Đại học 3 năm, tăng cơ hội tự chủ tài chính cho sinh viên
Nhiều thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang quan tâm tới mô hình đào tạo đại học rút ngắn còn 3 năm, nhằm sớm gia nhập thị trường lao động và giảm gánh nặng tài chính cho gia đình
Di dời đại học khỏi nội đô: 'Kho báu đất vàng' sẽ thành nhà ở xã hội?
Startup từ phòng lab VinUni, phát triển 'bộ não' điều phối mạng lưới sạc xe điện
BSR ký kết hợp tác với Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng
Tại Trường Đại học Nguyễn Trãi, Khoa Tài chính – Ngân hàng vừa công bố chương trình học bổng quy mô lớn dành cho thí sinh khóa tuyển sinh 2026. Theo đó, nhà trường dự kiến trao 600 suất học bổng, mỗi suất trị giá 50 triệu đồng, với tổng ngân sách lên tới 30 tỷ đồng trong giai đoạn 2026–2036.
Chương trình áp dụng cho học sinh đạt từ 20 điểm trở lên trong kỳ thi tốt nghiệp THPT (không tính điểm cộng) đối với diện hộ nghèo, hoặc từ 26 điểm trở lên đối với thí sinh có thành tích học tập cao.
Đại diện nhà trường cho biết, mô hình đào tạo 3 năm được thiết kế theo hướng tinh gọn, tập trung vào kiến thức chuyên ngành và kỹ năng thực tiễn. Sinh viên có thể hoàn thành chương trình trong thời gian ngắn hơn so với hệ đào tạo truyền thống kéo dài 4 năm.
Theo lộ trình đề xuất, sinh viên năm thứ nhất và thứ hai được khuyến khích tham gia làm thêm hoặc cộng tác viên để tích lũy kinh nghiệm. Đến năm thứ ba, người học sẽ tham gia thực tập, tập sự tại doanh nghiệp nhằm tiếp cận sớm môi trường làm việc.
Nhà trường ước tính mức thu nhập từ các công việc bán thời gian hoặc tập sự dao động khoảng 2–6 triệu đồng mỗi tháng, tùy năng lực và vị trí. Khoản thu này có thể góp phần giảm chi phí học tập, đồng thời giúp sinh viên sớm hình thành khả năng tự chủ tài chính.
Bên cạnh yếu tố chi phí, xu hướng “học nhanh – làm sớm” được cho là mang lại lợi thế cạnh tranh khi tìm việc sau tốt nghiệp, trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đề cao kinh nghiệm thực tiễn.
Tuy vậy, các chuyên gia giáo dục cũng khuyến nghị thí sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng về năng lực học tập và định hướng nghề nghiệp trước khi lựa chọn chương trình đào tạo rút ngắn, nhằm đảm bảo chất lượng kiến thức và sự phát triển lâu dài.