Bộ GD&ĐT dự kiến chỉnh sửa chương trình một số môn học

Đảm bảo tính khoa học và thực tiễn của chương trình học

Việc chỉnh sửa nội dung một số môn học nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và tổ chức chính quyền địa phương theo hai cấp.

Theo Bộ GD&ĐT, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã được triển khai trên toàn quốc trong 5 năm, hoàn thành một chu kỳ áp dụng với tất cả các khối lớp. Trong quá trình này, Bộ đã tiến hành rà soát và nghiên cứu để phát triển chương trình, tìm giải pháp khắc phục những tồn tại, từ đó làm cho chương trình ngày càng phù hợp hơn với thực tiễn.

Hiện nay, cả nước đang thực hiện việc sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 của Quốc hội. Việc điều chỉnh địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp đã và đang tác động trực tiếp đến nội dung giảng dạy của một số môn học, cụ thể là: Lịch sử và Địa lí (từ lớp 4 đến lớp 9), Địa lí lớp 12, Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10.

Do đó, Bộ GD&ĐT cho rằng, việc ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình Giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT là cần thiết, nhằm đảm bảo tính khoa học và thực tiễn của chương trình.

Dự kiến điều chỉnh một số môn theo địa giới mới

Theo đó, dự kiến, môn Giáo dục công dân (lớp 10): Sẽ chỉnh sửa, bổ sung ở các chủ đề liên quan đến hệ thống chính trị và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Môn Lịch sử (lớp 10): Sửa đổi, bổ sung nội dung chuyên đề lựa chọn: Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.

Phân môn Địa lí trong môn Lịch sử và Địa lí: Sẽ được điều chỉnh ở các lớp 4, 5, 8, 9, và môn Địa lí lớp 12. Nội dung chỉnh sửa tập trung vào các vùng kinh tế - xã hội, bao gồm: ranh giới vùng, tên gọi và số lượng các tỉnh/thành phố, quy mô diện tích, dân số, nguồn lực phát triển và phân bố ngành kinh tế, cũng như cập nhật các loại bản đồ hành chính, bản đồ dân cư và bản đồ chuyên ngành.

Sửa đổi nội dung ở lớp 7 liên quan đến phân kỳ lịch sử châu Âu, và lớp 9 liên quan đến giai đoạn đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.

Bộ GD&ĐT cho rằng, việc ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình Giáo dục phổ thông là bước đi cần thiết để cập nhật các nội dung phù hợp với sự thay đổi về hành chính. Đây cũng là căn cứ pháp lý quan trọng để chỉnh sửa sách giáo khoa, đảm bảo nội dung giảng dạy trong các môn khoa học xã hội phù hợp thực tế, đồng thời nâng cao tính khoa học và tính thực tiễn của chương trình giáo dục phổ thông.